Educare i cosiddetti “nativi digitali” ad un uso più consapevole delle tecnologie, così da aiutarli a governare i contesti informativi e mediali nei quali, quotidianamente, ormai bambini e ragazzi si muovono, spesso ignorandone dinamiche e rischi, ma anche potenzialità ed opportunità. Questo l’obiettivo dei laboratori avviati presso la scuola media Cocchi-Aosta di Todi, in continuità con quanto avviato con successo lo scorso anno.
Il progetto “Condividi con la testa”, promosso con il sostegno del locale comitato soci Coop, si rivolge in questo anno scolastico ai ragazzi delle classi prime e si apre, introducendo un ulteriore approccio, ai genitori e ai docenti delle scuole primarie della Direzione Didattica di Todi. Il primo incontro con i ragazzi si è svolto sabato 17 novembre, alla presenza di esperti del Digital Transformation Institute, centro di ricerca sugli impatti del digitale e dell’innovazione sull’economia, la società, le persone.
Altri laboratori con gli studenti della “Cocchi-Aosta” sono già programmati per i prossimi sabati da qui alla fine dell’anno, mentre il primo seminario rivolto a genitori e comunità educante è previsto per sabato 1 dicembre alle ore 17 presso l’Istituto Agrario “Ciuffelli” di Todi. Anche nel caso degli adulti, l’obiettivo degli incontri è quello di fornire alcune “istruzioni per l’uso dei social network” e della rete in generale, stimolando una riflessione sulla necessità di accompagnare i propri figli ad un approccio critico all’identità digitale.
