Durante la terza settimana di novembre, l’Istituto “Ciuffelli-Einaudi” di Todi ha inaugurato i due partenariati europei triennali Erasmus+, il programma europeo per l’istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport, di cui la scuola ha visto l’approvazione a partire dal corrente anno scolastico.
Entrambi i progetti sono relativi al settore “Istruzione scolastica”, che si propone di potenziare strategie di cooperazione tra scuole e istituzioni europee per accrescere le competenze professionali, innovare le pratiche educative e la gestione degli istituti scolastici.
In particolare, dal 15 al 18 novembre, si è svolto a Livingston, in Scozia, presso il West Lothian College, il primo meeting del progetto “The voice of young Europe”, dedicato alla tematica della cittadinanza europea, che vede direttamente coinvolta la classe IV A AFM dell’Einaudi. Oltre alla delegazione italiana, composta dalle docenti Mariangela Severi e Anna Rita Bertoldi e dagli allievi Massimiliano Gernini, Francesco Castrichini e Federico Rosati, hanno partecipato al meeting professori e studenti delle scuole coinvolte di Olanda, Regno Unito, Spagna, Germania e Romania.
Durante le sessioni di lavoro tenutesi sia durante la mattina che nel pomeriggio, professori e alunni hanno discusso vari punti, tra i quali il concetto di democrazia e il significato di cittadinanza europea. I ragazzi hanno anche partecipato ad alcune lezioni del college ospitante, insieme agli altri alunni.
Enorme è stata la soddisfazione sia delle docenti che degli allievi, che hanno subito cominciato, insieme ai loro compagni di classe, a lavorare alle attività previste dal progetto e a prepararsi ai prossimi incontri: a marzo in Romania e ad aprile in Spagna. Gli allievi, inoltre, hanno avuto il compito di creare la pagina Facebook del progetto, intitolata appunto “The voice of young Europe”, alla quale collaborano tutti i partner.
Sempre nel Regno Unito e negli stessi giorni del meeting del primo progetto, si è svolto il meeting del secondo partenariato europeo del “Ciuffelli-Einaudi”, intitolato “Linking business, enterprise and entrepreneurial skills internationally”, dedicato allo sviluppo delle competenze imprenditoriali; in particolare, le delegazioni dei cinque paesi partner del progetto (Svezia, Germania, Turchia, Gran Bretagna e appunto Italia), si sono incontrate dal 16 al 20 novembre a Hartlepole, Newcastle, presso la Catecote Accademy.
A rappresentare le classi seconda e terza dell’indirizzo AFM dell’Einaudi che lavoreranno al progetto, sono state le docenti Concetta Veca e Miriam Sacchei Zaccheo.
Durante il meeting, molteplici sono state le attività svolte dalle docenti, tra le quali la visita del college e della sede del comune di Newcastle, dove sono state anche ricevute dal sindaco, sessioni di lavoro, discussioni e la pianificazione delle future attività.
Le professoresse hanno dichiarato: “E’ stato un meeting molto produttivo, dove si sono sviluppati e condivisi argomenti di varia natura. Da questo primo incontro sono state poste le basi di un progetto triennale che vedrà coinvolti oltre agli insegnanti, già dal prossimo incontro, anche gli studenti delle scuole del partenariato”.
Il prossimo meeting si svolgerà a gennaio proprio in Italia; successivamente è previsto un incontro in Germania nel mese di marzo e un altro in Svezia nel mese di maggio.
In totale, i due progetti vedranno la mobilità di almeno 60 allievi in tre anni, che avranno così la possibilità di visitare le scuole aderenti ai due partenariati, confrontare la propria realtà scolastica con quella di altri paesi europei, conoscere nuove culture e potenziare la lingua inglese.
Testo a cura degli allievi: Massimiliano Gernini, Filippo Cerquetelli, Edoardo Pasteni e Federico Bertoldi, classe IVA AFM.
