Il confronto è avvenuto in seguito alla richiesta di un nutrito gruppo di genitori, dichiaratisi contrari al progetto “settimana corta” che l’Istituto attuerà nel prossimo anno scolastico 
banchi scuola

Nel pomeriggio di martedì 18 febbraio, presso l’Aula Magna dell’I.O. “Salvatorelli-Moneta”, si è svolto un incontro con tutti i rappresentanti dei genitori.
L’incontro ha avuto luogo in seguito alla richiesta di un nutrito gruppo di genitori, dichiaratisi contrari al progetto “settimana corta” che l’Istituto attuerà nel prossimo anno scolastico 2020/2021; all’incontro era presente l’Assessore Taglia, a nome dell’Amministrazione Comunale, che ha avuto un ruolo di supporto in merito alla logistica dei servizi di trasporto.

La Dirigente Michela Boccali – si legge in una nota dell’Istituto – ha ricostruito l’iter della fase istruttoria che ha portato alla delibera degli organi preposti e ha illustrato i punti forti e i punti deboli che questa innovazione, come tutte le altre, comporta. Le docenti collaboratrici del DS hanno poi illustrato gli esiti dei sondaggi, proposti prima della deliberazione collegiale,  alle varie componenti della scuola, e hanno risposto insieme alla Dirigente, in un dialogo franco e corretto, ai quesiti, ai dubbi e alle perplessità che sono state sollevate.

L’esito del confronto è da considerarsi del tutto positivo, sicuramente lontano dai toni sopra le righe di alcuni articoli comparsi sulla stampa locale online e cartacea; da più parti è stato ribadito e assicurato l’ascolto di tutte le istanze; è stata fatta anche la proposta di creare un vero e proprio comitato genitori che possa interloquire con la scuola non solo su questo progetto, ma anche su altri temi cruciali che riguardano la formazione dei nostri allievi.

La conclusione cui si è giunti è che il Progetto Settimana Corta (che è un progetto a tutti gli effetti, scaturito da quella competenza progettuale che i professionisti della scuola di Marsciano ormai da molti anni mettono in campo) è una vera e propria opportunità per rinnovare la didattica e mettere al centro le esigenze di apprendimento di tutti i ragazzi.

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