Il disturbo, presente anche nelle scuole italiane, viene trattato erroneamente: il 90% dei medici pediatrici non aderisce alle linee guida indicate dall'American Academy of Pediatrics (AAP) e dall'American Academy of Child & Adolescent Psychiatry
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Un disturbo il cui effettivo “carattere di patologia” è tuttora oggetto di controversie e che vede anche in Italia associazioni mobilitate contro è stato al centro di una ricerca nel paese gli Usa dove esso, l’ ADHD, è stato definito e, si scopre adesso abusato.

Il deficit di attenzione e iperattività, che spesso è solo il risultato di un profondo cambiamento della società e della famiglia che viene sempre più spesso diagnosticato anche in bambini in età prescolastica e che dovrebbe, secondo gli stessi pediatri americani, essere oggetto in primo luogo di terapia comportamentale e non solo dei bambini, viene massicciamente trattato con farmaci.

Certo impegnarsi nel trattamento comportamentale è impegno lungo e snervante, ma cercare scorciatoie rischia di pregiudicare il futuro di tanti giovani.

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